单元结构图

第三课公民权利

(相关资料图)

第一框公民基本权利

1. 政治权利和自由：选举权和被选举权、政治自由、监督权

（1）选举权和被选举权

①谁享有？——年满18周岁的中国公民（未被剥夺政治权利）

②地位和意义？——基本政治权利，是公民参与管理国家和社会的基础

（2）政治自由

①内容？——言论、出版、集会、结社、游行、示威的自由

②意义？——有助于公民参与国家政治生活，充分表达自己的意愿。

（3）监督权

①主体（谁监督）？——我国公民

②对象（监督谁）？——国家机关及其国家工作人员

③干什么（内容）？——提出批评和建议；对违法失职行为，有向有关国家机关提出申诉、控告或检举

④注意事项？——不得捏造或者歪曲事实进行诬告陷害。

⑤重要性或意义？——公民通过各种途径和形式行使监督权，有助于国家机关及其工作人员依法行使权力，全心全意为人民服务。（也有助于保障公民权利的实现）

2.人身自由

内涵？——人身自由指公民的人身不受非法侵犯的自由，包括人身自由不受侵犯，人格尊严不受侵犯，住宅不受侵犯，通信自由和通信秘密受法律保护（四个方面）。

地位？——人身自由是公民最基本、最重要的权利，只有在人身自由有保障的前提下，公民才能独立、自由、有尊严地生活。

（1）侵犯人身自由的表现：如非法逮捕、非法拘禁、非法搜身

（2）侵犯人格尊严的表现：如侮辱、诽谤、诬告陷害

（3）侵犯住宅的表现：如非法搜查、非法入侵

（4）侵犯通信自由和通信秘密的表现：损毁或私自获取通信内容（例外：公安监察、检察查案）

3．社会经济权利

（1）财产权：公民对合法的私有财产，依法占用、使用、收益、处分

（2）劳动权：

内容？——劳动就业和取得劳动报酬的权利

意义？——保障生活水平，实现自身价值，为国家和社会做贡献。

（3）物质帮助权

内容？——公民在年老、疾病、丧失劳动能力时获得国家的物质帮助

4. 文化教育权利

（1）受教育权

①含义？——公民从国家获得受教育的机会和相应物质保障的权利。

②教育的意义？——为个人人生幸福奠定基础，为人类文明传递薪火，成就民族和国家的未来。

③国家保障公民受教育权的措施？——义务教育制度、资助政策

5. 宪法规定的其他公民基本权利

我国公民还享有平等权、宗教信仰自由等权利，妇女、儿童和残疾人等特定人群的权利。

第二框依法行使权利

1. 我国公民应该如何行使权利？

（1）公民行使权利不能超越它本身的界限，不能滥用权利。不得损害国家的、社会的，集体的利益和其他公民的合法的自由和权利。

（2）公民行使权利应依照法定程序，按照规定的活动方式、步骤和过程进行。

2.当我们的合法权益受到侵害时，如何维权？

（1）要依照法定程序维护权利。

（2）维护权利可以用协商、调解、仲裁和诉讼等方式进行。

几种维权方式的优缺点比较

我们应根据具体情况，选择合适的维权方式。

3. 为什么公民行使权利要遵守正当的程序？

遵守正当的程序，有利于公民实际享受权利，有效避免和化解纠纷，有利于维护自身权益。

第四课公民义务

第一框公民基本义务

1.       公民的基本义务有哪些?

（1）遵守宪法法律

（2）维护国家利益

（3）依法服兵役和参加民兵组织

（4）依法纳税

（5）我国宪法还规定了公民应履行的其他义务，包括劳动的义务、受教育的义务、夫妻双方实行计划生育的义务、父母抚养教育未成年子女的义务和成年子女赡养扶助父母的义务等。

第二框依法履行义务

1. 公民的权利与义务是怎样的关系？这要求我们怎么做？

（1）二者关系：

①公民的权利与义务相互依存、相互促进。

②公民既是合法权利的享有者，又是法定义务的承担者。

③公民的某些权利同时也是义务，如劳动和受教育。

（2）做法：我们不仅要增强权利意识，依法行使权利，而且要增强义务观念，自觉履行法定的义务。

3. 什么是公民的法定义务? 我们应该如何履行法定义务?

（1）含义：法定义务是由我国宪法和法律规定的，具有强刺性。

（2）要求或做法：

①法律要求做的，必须去做，如依法纳税。

②法律禁止做的，坚决不做，如酒驾。

4. 什么是违反法定义务的行为？其后果是什么？

（1）含义：在社会生活中，公民实施了法律所禁止的行为，或者没有实施法律要求做的行为，都是违反法定义务的行为。

（2）后果：违反法定义务，必须依法承担相应的法律责任。

①公民违反民事法律，应当依法承担民事责任；

②违反行政法律，应当依法承担行政责任；

③违反刑事法律，构成犯罪的，应当依法承担刑事责任。

关键词： 基本权利 私有财产 被选举权 民事责任 国家利益 遵守宪法 刑事法律 劳动就业 计划生育 为人民服务 工作人员 义务教育 宗教信仰 社会生活 注意事项 人类文明